La transmisión de la Palabra de Dios se hace con el corazón, es decir, con la vida, e implica palabras y obras. No podemos hacerlo solos, es necesaria la ayuda que los diferentes saberes, ciencias y experiencias desarrollados a lo largo de la historia. Se requiere un abordaje interdisciplinar. Los animadores de pastoral de niños no sólo necesitan escuchar a la psicología, la pedagogía, la educación, el arte, la teología, la exégesis, sino que deben dejarse transformar por ellas. Modificar las prácticas pastorales con los aportes de otras disciplinas, para realizar un verdadero trabajo interdisciplinar. Este libro intenta ser un primer paso en este camino.
Se presentan diez tópicos confeccionados desde disciplinas diferentes, elaborados desde el contacto directo con niños y niñas. Este aporte pretende ser una reflexión desde certezas, dudas, cuestionamientos, etc., que surgen cuando se lee la Biblia con ellos. Además, pretende otorgar algunos criterios básicos para tener en cuenta a la hora de llevar adelante la pastoral de niños interactuando la Biblia desde la psicología del desarrollo, las ciencias sociales, la lengua y la literatura, el arte, la filosofía, la corporeidad, la teología moral, la lectura orante, los estudios bíblicos y las ciencias de la educación.